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20 年前
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刚从师范大学毕业的年轻教师林冬青，到铭师小学担任五(4)班的班主任。校长向林冬青介绍五(4)班级的情况时，特别提到这个班的问题生相对集中，让他多加注意。可初出茅庐的林冬青却不以为意，他对即将面临的挑战满怀斗志，准备大展身手。然而，班里状况百出的问题生们，却让林冬青屡屡受挫，他不得不开始反思。在负责学生心理辅导的丁老师的协助下，林冬青在尊重和爱护学生的基础上，针对每个学生的特点，因材施教，渐渐与孩子们打成一片，最终赢得了孩子们的爱戴。与此同时，他也与孩子们一起成长了。。独子去世，二阶堂家长男辰也不仅要承受子逝妻离的伤痛，还得顶着家族香灯后继无人的压力。病重母亲心急如焚，辰也和女儿由子其中一人必须作出牺牲：辰也放弃所爱之人，娶能生子的女人，或是由子嫁肯入赘的夫婿。以《伊朗式再婚》（40届）崭露头角的导演潘娜娴德，伙拍监制河濑直美，以朴实自然的伊朗风格，拍出日系的含蓄细腻，在淡淡和风中，刻划个人自由与家庭责任的矛盾挣扎；放诸两地传统根深的社会，原来殊途同归。。
