以采访的形式调查了人们对新实施的有关家庭作业的措施的看法,受访者有学生也有家长。在他们描绘的教育体制里,家庭作业不是教学手段,更像是枷锁,老师、家长和学生都处在一个痛苦、被迫与憎恨的恶性循环中。一位从事教育体制研究的家长警告说,这种惩罚学生而不是开发孩子们的创造力的倾向会产生愤怒和阴暗的一代人,他们会对任何精神问题都非常敏感。 自从阿巴斯参与了伊朗青少年教育发展协会,便尤为关注儿童所面临的问题。《家庭作业》是一部记录片,讲述人们对于家庭作业所持有的观点。为此,阿巴斯亲自采访了德黑兰某小学,进行了广泛的调查研究。令人惊奇的是,学生与家长对家庭作业都抱着不喜爱的态度,他们认为,家庭作业非但没有起到促进作用,反而成为人们心头负担。很多人为此忧心忡忡,对家庭作业感到厌恶并为之痛苦。面对这种情况,阿巴斯没有提出解决的办法,只是把问题具体而真实地袒露出来。。难以捉摸、无可匹敌,还是两者兼具?这部纪录片深入探讨了知名法国足球运动员尼古拉·阿内尔卡颇具争议的影响。。Eda从小失去双亲,由姑姑抚养长大。她相信知识改变命运,用功读书,全靠奖学金从小学一路念到大学。然而这个梦想被一次留学奖学金发放失误打破,Eda不仅失去了去意大利深造的机会,同时也失去了原本大学的学籍,男友也只能只身一人前往意大利。失去学业的她只能在姑姑的花店帮工,把怨气撒在了颁发奖学金的企业家Serkan身上。 这天,陪着姐妹们参加毕业典礼的Eda,遇上了受邀来学校参加讲座的Serkan。一场阴差阳错的爱情角逐就此拉开序幕。。